CAPÍTULO 43. CURSO 2007-2008. 2ª PARTE. COLEGIO LEPANTO. MAIRENA DEL ALJARAFE.

CAPÍTULO 43. CURSO 2007-2008. 2ª PARTE. COLEGIO LEPANTO. MAIRENA DEL ALJARAFE.

El curso 2007-08 como ya hemos podido comprobar en la entrada anterior, había sido muy intenso, largo y con mucho trabajo tanto en mi aula de Apoyo a la Integración, como en la Jefatura de Estudios.

El Departamento de Orientación y el Equipo de Integración, se habían renovado con un orientador, una maestra de AL y una monitora de EE, que  llegaban nuevos/as al centro. Todos tenían que empezar a conocer la dinámica del centro, al alumnado y al profesorado. Suerte, que en nuestro centro, todo estaba ya bastante sistematizado y la puesta en marcha tanto del Departamento, como del Equipo, fue fácil y rápida gracias al trabajo en equipo. 

CAPÍTULO 42. CURSO 2007-2008. 1ª PARTE. COLEGIO LEPANTO. MAIRENA DEL ALJARAFE.

CAPÍTULO 42. CURSO 2007-2008. 1ª PARTE. COLEGIO LEPANTO. MAIRENA DEL ALJARAFE.

Comenzaba el curso que, sin yo saberlo aún, marcaría un antes y un después en mi futuro y en mi carrera docente. 

Desde finales del curso pasado, habiendo tomado la decisión de trabajar en éste en la Jefatura de Estudios, no imaginaba que empezaría el curso con tantas emociones encontradas: ilusionada, inquieta, expectante, nerviosa, contenta, preocupada...

Mis antecesores en la Jefatura, mi amiga Juani y mi amigo Jerónimo, continuaban en el centro. Ambos habían hecho muy bien su labor, habían dejado todo muy organizado y los materiales elaborados a mi disposición. Así que, con respecto a estos temas, estaba tranquila. Contaba además, con su apoyo, ayuda, disposición y colaboración. 

Este era mi curso 18 en el centro. Además de conocer perfectamente su funcionamiento, contaba con algunas ventajas: había participado activamente en la elaboración de todos los documentos del centro y de los distintos proyectos, conocía a todo el alumnado, profesorado, familias, Consejo Escolar, Inspección, Equipos Directivos de los demás centros educativos de Mairena... y tenía muy clara la finalidad y filosofía educativa en la que tenía la intención de seguir construyendo y profundizando. 

CAPÍTULO 41. CURSO 2006-2007. COLEGIO LEPANTO. MAIRENA DEL ALJARAFE.

CAPÍTULO 41. CURSO 2006-2007. COLEGIO LEPANTO. MAIRENA DEL ALJARAFE.

En el curso 2006-07 el nuevo Equipo Directivo formado por Araceli (Dirección) Juani (Jefatura de Estudios) y Sonia (Secretaría), comenzaba su segundo curso. 

Yo continué consolidando los avances propuestos en el curso anterior y seguí ampliando y transformando mi forma de trabajar a nivel metodológico, digital, inclusivo, formativo...  

En el cole los cambios a nivel de centro y aulas ordinarias, caminaban muy lentos aún, aunque se habían consolidado algunas pequeñas transformaciones en parte del profesorado que estaba definitivo, seguía siendo muy necesario avanzar con mas rapidez y firmeza. 

CAPÍTULO 40. CURSO 2005-2006. COLEGIO LEPANTO. MAIRENA DEL ALJARAFE.

CAPÍTULO 40. CURSO 2005-2006. COLEGIO LEPANTO. MAIRENA DEL ALJARAFE.

El curso 2005-06 comenzaba con cambios. Había un nuevo Equipo Directivo formado por Araceli (Dirección) Juani (Jefatura de Estudios) y Sonia (Secretaría). Mª del Mar, la directora anterior, cambió de centro y se fue a otro cerca de su casa. Jerónimo y Carlos, continuaron en el centro. La dinámica de trabajo seguía siendo la que habíamos ido construyendo durante los años anteriores. 

En este curso yo comenzaba a trabajar de forma sistemática con propuestas diferentes, que había ido realizando puntualmente en cursos anteriores, dando lugar a una nueva etapa en mi forma de trabajar y un gran avance a todos los niveles: digital, metodológico, inclusivo... fruto de la experiencia práctica y de los cambios e innovaciones que ya iba gestando poco a poco y realizando en los cursos anteriores.

CAPÍTULO 39. CURSO 2004-2005. COLEGIO LEPANTO. MAIRENA DEL ALJARAFE.

CAPÍTULO 39. CURSO 2004-2005. COLEGIO LEPANTO. MAIRENA DEL ALJARAFE.

En este curso se cumplía 15 años de mi llegada como maestra definitiva al Colegio Lepanto. Lejos quedaba ya el curso 1990-91. 

En estos años, yo había consolidado mi forma de trabajar en el centro, dentro de las aulas ordinarias, con el alumnado, profesorado, familias, EOE, Ayuntamiento, barrio... y también, mi filosofía educativa dentro y fuera del colegio, trabajando y luchando por la Integración.

El curso 2004-05 empezaba, como siempre, dando la bienvenida a los nuevos compañeros/as que se incorporaban al centro de forma definitiva y provisional. En este curso, contamos con la llegada de Lourdes García, una compañera de Educación Infantil, con la que siempre he trabajado mucho y muy bien.

CAPÍTULO 38. CURSO 2003-2004. COLEGIO LEPANTO. MAIRENA DEL ALJARAFE.

 CAPÍTULO 38. CURSO 2003-2004. COLEGIO LEPANTO. MAIRENA DEL ALJARAFE.

El curso 2003-04 empezaba, como siempre, dando la bienvenida a los nuevos compañeros/as que se incorporaban al centro, porque aunque la plantilla de profesorado definitivo estaba bastante consolidada y también el Equipo Directivo, siempre había algunos compañeros/as que llegaban nuevos/as. Realizar una buena fase de acogida y acompañamiento siempre es fundamental.

Con cada nuevo curso nuestro Proyecto Educativo seguía creciendo, transformándose ya que seguíamos profundizando en los distintos apartados.

CAPÍTULO 37. CURSO 2002-2003. COLEGIO LEPANTO. MAIRENA DEL ALJARAFE.

CAPÍTULO 37. CURSO 2002-2003. COLEGIO LEPANTO. MAIRENA DEL ALJARAFE.

El curso 2002-03 comenzaba con los nuevos compañeros/as que se incorporaban al centro, aunque la plantilla de profesorado definitivo estaba bastante consolidada y también el Equipo Directivo. 

Un año más, seguimos profundizando y desarrollando el Proyecto Educativo de nuestro centro.

Como hemos visto en las entradas anteriores, ya teníamos establecidas unas dinámicas de trabajo que facilitaban la coordinación, la realización de documentación, las reuniones de trabajo... y en este curso, continuamos con ellas.